આ વાર્તા યુવા પેઢી અને તેમના પરિવારના વચ્ચે શીખવાની પ્રક્રિયામાં આવતા અવરોધને દર્શાવે છે. યુવાનોને શીખવા માટે જેઓ ઉત્સુક છે, તેમના પરિવારજનો ઘણીવાર નડતરરૂપ બને છે, જેનો પરિણામે તેઓ શીખવા નથી શકતા. આમાં બંને, યુવા પેઢી અને વડીલો, બંનેની ભૂલ છે. પરિવારના સભ્યોએ વિચારવું જોઈએ કે જો યુવાનોને શીખવા અને આગળ વધવા માટે આઝાદી આપવામાં આવે, તો તે તેમને લાભ કરશે. પરંતુ, કેટલાક યુવાનો આઝાદીની દુરુપયોગ કરે છે, જેનાથી પરિસ્થિતિ વધુ જટિલ બને છે. યુવા પેઢીને પણ સમજવું જોઈએ કે શીખવાનો આ અવસર અમૂલ્ય છે અને તેમને આઝાદીનો યોગ્ય ઉપયોગ કરવો જોઈએ. સાથે જ, સમાજમાં પણ વિચારધારામાં પરિવર્તન લાવવાની જરૂર છે, જેથી શીખવાની પ્રક્રિયા સરળ બની શકે. આ વાર્તા દર્શાવે છે કે શીખવા માટે સહયોગ અને સમજણ જરૂરી છે, જેથી દરેક વ્યક્તિ પોતાના ભવિષ્યને સુધારી શકે.
યુવાપેઢી ની અર્થવ્યવસ્થા - 3
Ravi senjaliya 
દ્વારા
ગુજરાતી માનવ વિજ્ઞાન
વર્ણન
શીખવા માં મુશ્કેલી :- આજે અમુક યુવા પેઢીને કંઈક શીખવું હોય તો તેનો પરિવાર તેને નડતરરૂપ બને છે. કારણ કે, એમાં તો યુવા પેઢી અને વડીલો બંનેની ભૂલ છે તેમાંથી મોટું નુકસાન એ છે કે જેને શીખવું છે તે યુવાનો શીખી નથી શકતાં. એમાંથી આજની યુવા પેઢીને શીખવાની જે ધગશ હોય છે એ ઊડી જાય છે. જ્યારે અમુક વખત કોઈ છોકરો કે છોકરી બંનેમાંથી કોઈકને જ્યારે કાઈ આવડતું ન હોય ત્યારે અમુક સમયે તે છોકરાને છોકરી પાસેથી કે તે છોકરીને છોકરા પાસેથી શીખવાનું
Novels
યુવાપેઢી ની અર્થવ્યવસ્થા આજે એક તરફ દેશ નો વિકાસ કરી રહે છે ત્યારે બીજી બાજુ આજ ના યુવાનો વિકાસ જેવો થવો જોઈએ તેવો થતો નથી લોકો...